amber - znaczenie słówka w tekstach po angielsku

They were hazel, with tiny amber specks near her pupils.

Były piwne, z maleńkimi bursztynowymi plamkami w pobliżu jej źrenic.

Soft amber shine grows inside you as you inhale, and it dims as you exhale.

Delikatny bursztynowy blask rośnie w tobie podczas wdechu i przygasa, gdy wydychasz.

Then, a honeycomb on a silver platter, an intricate wax structure dripping with amber honey.

Następnie plaster miodu na srebrnej paterze, misterną woskową strukturę ociekającą bursztynowym miodem.

My objective is to steal a set of bronze bracelets encrusted with amber, a rarity that must be imported from the Baltic coast.

Moim celem jest kradzież bransoletek z brązu inkrustowanych bursztynem, rzadkością, którą trzeba importować z wybrzeża Bałtyku.

Hoping I could leave her place before this happened, I took the catalogue out of my bag and told her I'd seen there a fantastic jewellery set, a teardrop amber pendant and matching earrings.

Mając nadzieję, że uda mi się wyjść zanim to się stanie, wyjęłam katalog z torby i powiedziałam jej, że widziałam tam fantastyczny komplet biżuterii: zawieszkę z bursztynu w kształcie łezki i pasujące kolczyki.

It doesn't matter where the reader starts. Each playlist is one never-ending continuum, inimitable and never complete, customised for its unique user. Many of its stories are yet unwritten. The playlist forms one enormous learning cycle, and when the student reaches the end, they may find themselves at the beginning of another cycle, being initiated into a deeper level of understanding. One may imagine it as a graceful serpent with amber eyes, flickering bronze in the caverns of the human subconscious. The serpent is swallowing its --

Nie ma znaczenia, gdzie czytelnik zaczyna. Każda lista odtwarzania jest jednym niekończącym się ciągiem, niepowtarzalnym i nigdy niekompletnym, dostosowanym do swojego unikalnego użytkownika. Wiele z opowieści na tej liście nie zostało jeszcze napisanych. Lista odtwarzania tworzy jeden ogromny cykl uczenia się, a kiedy uczeń dociera do końca, może znaleźć się na początku innego cyklu, który inicjuje go w głębszy poziom zrozumienia. Można ją sobie wyobrazić jako pełnego wdzięku węża o bursztynowych oczach, migoczącego brązem w jaskiniach ludzkiej podświadomości. Wąż połyka swój--